团队研究方向
团队深耕外国文学研究领域，以经典文本的细读与考辨为学术根基，以文明互鉴与话语自觉为学术旨归。在深耕英语文学经典的同时，亦将学术视野拓展至非洲文学等多元区域，在跨文化阐释、比较文学与现当代西方文论等维度持续拓展理论纵深。团队尤为注重中国主体性立场的彰显，致力于探索中国特色外国文学批评话语的建构路径。同时，团队坚持科研反哺教学，推动学术成果向课堂教学的创造性转化，实现学科建设、经典阐释与人才培养的深度融合与协同发展。
主要研究方向
(1) 中国特色外国文学批评话语建构
立足中国式现代化语境，系统反思西方文论的话语框架，探索具有中国主体性与原创性的外国文学批评话语体系。
(2) 非洲文学经典阐释
聚焦非洲英语文学，考察后殖民语境下的文化记忆、身份书写与文学重构，为世界文学多样性提供中国视角的阐释方案。
(3) 英国文学经典阐释
回归英语文学发生的历史现场，系统审视英国文学经典的生成机制、主题嬗变及其在当代的批评接受。
(4) 美国文学经典阐释
追踪美国文学从清教思想到多元文化主义的流变脉络，深入阐释其经典作品中的文化精神、社会表征与现代性反思。
(5) 外国文学教学转化研究
打破科研与教学的壁垒，将前沿学术成果转化为外语课堂的核心教学资源，在经典阐释中赋能高层次外语人才培养。
团队核心成员介绍
团队成员17人，其中教授1人，副教授3人，博士2人。
金怀梅，博士，毕业于莱西姆大学，教授，安徽省比较文学学会常务理事，安徽省教学名师，安徽省高校优秀拔尖人才，安徽省青年拔尖人才青年学者，安徽新华学院学科带头人、教学名师、骨干教师、科研标兵、教书育人楷模。主持包括教育部人文社科项目在内的各类教科研课题20余项，在包括CSSCI来源期刊《外国文学研究》《当代外国文学》等各类学术刊物上发表论文近30篇。
王娟，硕士，毕业于西南科技大学，副教授，安徽省教坛新秀，安徽新华学院教书育人楷模、最美教师，主持省部级课题6项，在“双一流”高校学报、省级等期刊发表学术论文16篇，荣获国家级教学竞赛奖项4项。
钱晓玲，博士，毕业于莱西姆大学，主持省级教研项目1项，校级质量工程项目3项，校级科研项目2项，指导学生获得省级、国家级奖项10余项。
（数据截至2026年10月）
