校友简介
崔红梅，女，汉族，安徽新华学院外国语学院2016级英语特色班学生，2020届校级品学兼优毕业生。在校期间担任班级学习委员，获评“优秀共青团员”“优秀学生干部”“优秀共青团干”“三好学生”等荣誉称号，曾获学院“不忘初心跟党走”主题演讲比赛二等奖、第三届全国大学生环保知识竞赛优秀奖。现任蚌埠市怀远县双桥集镇实验小学在编英语教师，扎根乡村基础教育一线六年，多次在镇级、县级教学评比中获奖，成为学校英语学科骨干教师。2024年，她指导的学生在全县小学生英语讲故事比赛中获得二等奖，创下该校在该赛事中的历史最好成绩。
求学四载：初心笃行，全面发展
2016年初秋，崔红梅怀着对英语的浓厚兴趣和对教师职业的憧憬走进安徽新华学院。入学不久，她便给自己定下了清晰的目标：毕业后要做一名优秀的英语教师。围绕这个目标，她的大学生活忙碌而充实。担任班级学习委员期间，崔红梅履职尽责、务实肯干，积极配合学院推进班级建设，团结服务同学。她定期组织学习经验分享会，邀请成绩优异的同学为大家讲授学习方法；面对班上一位因家庭变故情绪低落、成绩大幅下滑的同学，她主动陪伴、耐心开导，并在课后帮她补课，最终该同学顺利通过期末考试。在同学眼中，她既是严格负责的学习委员，也是温暖贴心的好朋友。
思想上，她积极进取、向优向善，入学后第一时间递交了入党申请书，认真学习党的理论知识，积极参加党组织活动，获评“优秀共青团员”。她始终以一名共产党员的标准严格要求自己，多次参加无偿献血、社区服务等公益活动，用实际行动践行青年学子的责任与担当。课余时间，崔红梅踊跃参与学科竞赛、主题演讲和社会实践活动。2017年4月，她参加学院“不忘初心跟党走”主题演讲比赛，以真挚的情感和流利的英文表达荣获二等奖；2018年先后获评校级优秀学生干部、优秀共青团干；2019年参加第三届全国大学生环保知识竞赛，获得优秀奖；2020年获评校级三好学生，并最终荣获安徽新华学院品学兼优毕业生荣誉。
在专业学习方面，崔红梅从未懈怠。英语特色班的课程强度大、要求高，但她始终保持着优异成绩。她特别注重听说能力的训练，每天坚持听英语广播、跟读模仿，周末还主动参加英语角活动与外教交流。大三那年，她参加了学院组织的师范生教学技能培训，系统学习了教学设计、课堂管理和教育心理学等课程，为日后从教做了充分准备。她还利用课余时间赴周边社区开展英语义教活动，为留守儿童辅导功课，在实践中检验自己的教学能力。丰富的学习经历与实践积累，为她毕业后深耕教育行业筑牢了坚实根基。
逐梦前行：深耕乡村，教泽绵长
2020年8月，崔红梅成功入职蚌埠市怀远县双桥集镇实验小学，成为一名在编英语教师，扎根乡村基础教育一线。双桥集镇地处怀远县北部，是一所典型的农村中心小学，教学设施相对落后，学生大多为留守儿童，英语基础薄弱。入职第一天，走进简陋的教室，面对几十双充满好奇与期待的眼睛，她暗暗告诉自己：“这就是我该来的地方。”
从教至今已满六年，崔红梅始终坚守立德树人初心，恪守为师本分。乡村小学教学资源匮乏，学生英语基础普遍较差，不少孩子连26个英文字母都认不全。面对这些困难，崔红梅没有抱怨，而是积极想办法、找对策。她立足小学生认知特点，大胆创新课堂模式，设计大量贴近生活的情境活动和游戏环节，让英语学习变得生动有趣。她亲手制作单词卡片、教具和多媒体课件，用丰富的视觉和听觉刺激激发学生兴趣。教“颜色”单词时，她带来了不同颜色的彩纸和气球；教“动物”时，她播放了自制的动物叫声音频。孩子们在欢声笑语中自然而然地记住了单词，课堂出勤率和参与度显著提高。
她认真备好每一堂课，仔细分析每个学生的薄弱点，因材施教。班上有一个男孩，父母常年在外打工，由爷爷照顾，性格叛逆，上课从不听讲。崔红梅没有批评他，而是通过家访了解到他喜欢画画，便在英语课上请他画插画，用画作辅助单词记忆。这个小小的举动让男孩第一次在课堂上感受到了被认可，从此他对英语的态度发生了转变。六年中，她所带班级学风端正、成绩突出，多次获评先进班级。2024年，她指导的学生在全县小学生英语讲故事比赛中获得二等奖，这是该校在该赛事中取得的历史最好成绩。
教学成效显著，赢得学校、同事及家长的广泛认可与好评。她本人多次在镇级、县级教学评比中获奖，成为学校英语学科的骨干教师。
寄语母校
回望大学时光，崔红梅满怀感恩。她表示，母校扎实的专业培养、老师的悉心指导和丰富的校园实践平台，塑造了自己踏实务实的处事态度，也为职业道路奠定了坚实基础。她特别提到了大学时期的辅导员和专业课老师：“老师们不仅传授知识，更教会了我如何做一个有温度的教育者。我现在对待学生的方式，很多都是模仿当年老师们对我们的态度。”
同时，她对在校学弟学妹寄予殷切期许：“大学是充实自我、沉淀自我的关键阶段。希望大家珍惜韶华、专注学业，夯实专业基础、积极参与实践，全面提升综合能力。坚定目标、脚踏实地、持之以恒，不惧困难、勇于突破，在青春时光里踏实积累、不负自己、不负韶华。乡村教育需要更多年轻的力量，期待更多学弟学妹加入这个温暖的事业。”
