校友简介
李越，安徽新华学院外国语学院2018届日语专业毕业生，云南师范大学日语语言文学硕士。2022年7月，她回到母校，成为外国语学院日语教师。从日语专业学生到站上讲台的青年教师，她始终保持着对日语学习与教育实践的热情。工作以来，她先后获得校级先进称号2项，省级、校级教学竞赛奖项6项，多次参加日语专业学术会议、研修活动，入选2024—2025年度中国中西部日语教师培训项目，成为访日研修成员之一。如今，她又即将迈入博士阶段学习的新起点，继续在日语教育与学术研究的道路上前行。
大学生活：以兴趣为起点，在实践中成长
回顾大学生活，李越认为，大学不仅是学习专业知识的地方，也是发现兴趣、锻炼能力、尝试不同可能的重要阶段。日语专业的学习为她打开了一扇了解异国文化的窗口，在通过N1考试的同时，课堂之外丰富多彩的校园活动也让她有机会将所学运用到实际场景中。担任文娱委员期间，她积极参与班级活动的组织与策划；在主持日语专业比赛、参与社团活动和舞台表演的过程中，她不断锻炼自己的语言表达、组织协调和临场应变能力。与团队共同排练、演出并获得国家级、省级cosplay舞台剧奖项的经历，也让她体会到团队协作的重要性。这些经历看似与日后的教师工作并不完全相同，却在不知不觉中为她积累了宝贵经验。站上讲台后，她逐渐发现，课堂同样需要清晰的表达、灵活的组织和及时的应变，而曾经在校园舞台上获得的锻炼，也成为她参与教学竞赛、走近学生群体、设计课堂活动的重要基础。对李越而言，大学生活的意义不只在于掌握一门语言，更在于主动走出课堂，在实践中发现自己的兴趣与潜力。
重返母校：从日语学习者到三尺讲台
2022年7月，李越回到安徽新华学院，开启了从学生到教师的角色转变。再次走进熟悉的校园，她的身份发生了变化。曾经坐在教室里学习日语的学生，如今成为带领学生探索日语世界的教师。角色转换带来的不仅是新鲜感，也让她对教学有了更具体的认识。
在实际教学中，她逐渐意识到，掌握专业知识与把知识讲清楚、让学生真正学会，是两件不同的事情。尤其面对日语基础和学习需求各不相同的学生，如何调动学习积极性、帮助学生克服表达上的顾虑，让课堂知识转化为实际运用能力，成为她持续思考的问题。她开始尝试从学生的学习体验出发，调整课堂活动设计，将语言知识学习与情境练习、互动交流相结合。回到母校任教，让她重新理解了教育的意义：教师不仅是知识的传授者，也需要在日常教学中观察学生、回应学生的需求，并在一次次课堂实践中不断调整和成长。
深耕课堂：在实践与交流中探索教学创新
对于李越而言，教学是一项需要持续学习和反复打磨的工作。入职以来，她积极参加教学竞赛、微课作品征集及相关研修活动，在实践中积累经验，在交流中拓宽视野。从教师教学创新大赛，到微课设计、青年教师教学竞赛，再到“教学之星”大赛，她不断尝试将新的教学理念融入课堂设计。2023年，她获评安徽新华学院“华园新星”、“优秀新员工”称号，全国高校外语微课征集活动省级二等奖；2025年，她获得全国高校青年教师教学竞赛文科组校赛二等奖，2026年外研社“教学之星”大赛大学日语组全国复赛中获得二等奖。
与此同时，她积极探索数字化工具与日语教学的结合。在课堂实践中，她尝试运用生成式人工智能辅助日语对话练习、表达修改和学习反馈，并通过协作学习、情境任务等方式，引导学生在交流与合作中运用语言。“技术的价值并不在于替代学生思考，而在于为学生创造更多练习机会，帮助教师更好地组织教学。”
2024—2025年度中国中西部日语教师培训项目，则为她打开了更广阔的专业交流空间。该项目国内阶段共有100余名高校日语专业教师参加培训，经遴选后，20名优秀教师赴日研修，李越有幸入选第三期赴日研修学员。近大半年的研修期间，她围绕日语教学法、数字化技术与人工智能赋能教育、跨文化理解等内容进行学习，并通过成果发表、分组讨论和教学交流，进一步思考如何将所学转化为课堂实践。与来自不同高校的教师交流，也让她从不同的教学环境与经验中获得启发，重新审视自身的教学方式。
（第三排左起第四）
（在日本国际交流基金做发表）
教学之外，李越始终保持着对学术研究的热情。在院系领导的支持与鼓励下，她成功获得日本博士课程录取，即将在新阶段继续深入研究。这既是对过往学术积累的延伸，也是对教学实践的深化。“继续深造并非离开教学，而是希望以系统的学术训练提升研究能力，并将新认识带回未来的教学之中。”
寄语母校
回望求学与成长经历，希望学弟学妹珍惜大学时光，除了学好专业知识，也可以积极参与社团活动、校园比赛、社会实践和团队项目，在不同的尝试中锻炼能力、认识自己。
她认为，很多经历的价值未必会在当下立刻显现。有些勇气帮助自己提升表达能力，有些合作让自己学会沟通与担当。成长不一定意味着每一步都走得明确，也不必急于给自己设定唯一的答案。重要的是对世界保持好奇与热情，愿意行动，也能在实践之后有所总结，在不断探索中找到适合自己的方向。
无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。
