校友简介
黄宁，安徽新华学院2019级（2023届）商务英语专业毕业生，现任教于六安市金安区陈家河学校，承担小学语文、英语教学工作。毕业后，她考取特岗教师，扎根基层教育一线，以热爱陪伴学生成长，以实干提升教学能力。
从大学校园到乡村讲台，从接受师长教诲到陪伴学生成长，黄宁始终相信，教育既需要知识的传递，也需要真诚的陪伴。回望求学与从教的历程，母校老师的悉心引导为她埋下了教育的种子，而基层一线的教学实践，则让这份初心逐渐生根、发芽。
师恩如灯：在求学时光中找到方向
2019年，黄宁走进安徽新华学院，开启了商务英语专业的学习生活。对于当时的她而言，大学不仅意味着专业知识的积累，也是重新认识自我、寻找人生方向的重要阶段。
在校期间，英语专业课老师认真负责的教学态度给黄宁留下了深刻印象。老师对课堂的投入、对专业的严谨以及对学生的耐心引导，让她逐渐意识到，一名优秀的教师不仅要具备扎实的专业能力，更要以责任心对待每一堂课、每一位学生。在老师的影响下，黄宁开始审视自身的学习习惯与生活态度，逐步改掉过去的一些不良习惯，重新找回自我，也在潜移默化中加深了对教师职业的理解。她看到，教育的影响并不局限于知识本身。一次认真负责的讲解、一份耐心细致的引导，都可能帮助学生重新认识自己，找到前进的方向。这段经历让她对教师职业产生了由衷的向往。曾经接受的教诲，逐渐转化为她对未来职业的期待。她希望有一天也能站上讲台，把自己所学的知识传递给学生，以耐心和责任陪伴他们成长。
大学时光赋予黄宁的，不只是商务英语专业的知识与技能，也让她逐步明确了职业方向。师长的言传身教，成为她走向教育岗位的重要启蒙；而那份希望通过教育帮助他人的愿望，也在日后的职业选择中变得愈发坚定。
扎根基层：在平凡课堂中践行育人初心
毕业后，黄宁考取特岗教师，选择投身基层教育事业，现任教于六安市金安区陈家河学校，承担小学语文、英语教学工作。从校园走向讲台，角色的转变让她真正开始体会教师职业的责任与分量。
对于初入岗位的青年教师而言，课堂教学既是专业能力的检验，也是不断学习的过程。如何将知识讲得清楚易懂，如何根据学生的学习情况调整教学方法，如何在课堂上兼顾知识传授与兴趣培养，都需要在实践中反复探索。黄宁将这些具体问题融入日常教学，在一次次备课、授课与反思中积累经验，逐步提升自己的教学能力。
小学阶段的教育尤其需要耐心。孩子们的学习基础、理解能力和性格特点各不相同，教师既要关注课堂上的知识掌握，也要留意他们在学习过程中表现出的情绪与需求。黄宁热爱教学，也喜欢孩子。对她而言，教师的职责不仅是教会学生知识，更是帮助他们建立信心、发现自身的可能性。
在学校里，一名胳膊残疾的小女孩给黄宁留下了深刻印象。身体上的不便没有阻挡女孩对学习的热情，她依然积极进取，在学习中展现出坚韧与努力。黄宁在教学过程中关注女孩的学习情况，给予她必要的指导与鼓励，帮助她发挥自身优势、不断巩固学习成果。在师生共同努力下，女孩学习成绩优异，始终保持着积极向上的状态。女孩的成长让黄宁更加真切地体会到，教育的价值在于看见每一个孩子，并为他们的成长创造条件。面对学生的差异，教师需要做的不是简单地衡量他们的不足，而是理解他们的处境，发现他们的长处，并以恰当的方式给予支持。对于这名女孩而言，身体上的不便并没有定义她的学习能力；对于黄宁而言，教育也不应被单一的评价标准所局限。
这段师生相伴的经历，让黄宁对基层教师的责任有了更深的认识。每个孩子都有自己的成长节奏，每一次进步都值得被关注。教师所能给予学生的，不只是知识与方法，还有面对困难时继续前行的信心。从母校老师曾经给予她的引导，到如今她以耐心陪伴学生成长，教育的力量在不同的人生阶段延续。黄宁在基层课堂中践行着当初萌生的职业理想，也在与学生相处的过程中不断理解教师这一身份的意义。
不忘初心：让青春在育人一线绽放
回望从大学求学到基层任教的历程，黄宁的成长始终与教育相伴。安徽新华学院的专业学习为她打下了知识基础，英语专业课老师的认真负责让她感受到教育的力量，而陈家河学校的教学实践，则让她将这份感受转化为具体的育人行动。
从曾经需要师长引导的学生，到如今承担教学任务、陪伴孩子成长的教师，她完成了身份的转变，也逐渐理解了教育责任的深意。她曾从老师身上感受到认真与耐心，如今也努力将这些品质带进自己的课堂；她曾在师长的帮助下重新认识自我，如今也希望通过自己的努力，让学生看见自身的潜力与可能。教育的成效往往需要时间来见证。对基层教师而言，成长既体现在教学能力的提升和专业荣誉的积累中，也体现在学生一点一滴的进步里。黄宁选择扎根基层，在平凡的岗位上持续投入，以实际行动回应最初的职业理想。身在基层，心向育人。从安徽新华学院出发，黄宁将青春写在了日常课堂之中。未来，她仍将以热爱为动力，以专业为支撑，在不断学习与实践中提升自我，用耐心陪伴学生成长，用责任守护教育初心。
寄语母校
愿学弟学妹们不因眼前的困难而轻易否定自己，也不因暂时的平凡而限制未来的可能。珍惜大学时光，认真积累知识，主动探索方向，在一次次尝试与实践中认识自己、完善自己。前路或许尚不明朗，但只要心怀热爱、脚踏实地，便能在不断前行中找到属于自己的方向，走出更加开阔的人生道路。
