本网讯（通讯员：王冠亮、王娟）为深化外语教育研究方法，推动教学研究创新与交流，外国语学院于2025年3月12日下午，在教10（208）教室成功举办了教研共同体活动，本次活动主题为“外语量化研究中的推测统计”。学院约20余位教师参与该项活动，共同探讨量化研究在外语教育中的应用与发展。
讲座由日语系教师王冠亮博士担任主讲人，王老师围绕“推测统计”这一主题，深入剖析了其在教学研究中的重要性，并详细讲解了推测统计与描述统计的区别。他强调，推测统计通过样本数据对总体进行合理推测，为科学研究提供了更加科学、准确的结论，尤其在外语教育研究中具有不可替代的作用。
讲座中，王老师详细阐述了“随机抽样”、“反向限定”、“准总体”等关键术语，并强调随机抽样在推测统计中的重要性。同时，他也指出在实际研究中出现的样本偏差问题。为解决这一问题，王老师引入了“反向限定”和“准总体”的概念，为教师们提供了在样本选择和研究设计上的新思路。同时，他还通过苹果重量的实例，生动展示了“点估计”与“区间估计”的差异，强调了区间估计在提供合理范围、提高研究结论可信度方面的优势。
此外，王老师还深入探讨了标准误差、大数定律与中心极限定理在推测统计中的重要作用。他通过掷骰子的实验，形象地展示了“中心极限定理”的独特价值，即随着样本量的增加，样本平均分布逐渐趋近于正态分布。这一规律不仅增强了教师们对样本数据可靠性的信心，更为后续研究提供了坚实的理论基础。
活动现场气氛热烈，教师们积极参与讨论，就量化研究中的热点问题展开了深入的交流与探讨。教师们表示，通过此次活动，他们对推测统计有了更深入的理解，也认识到了量化研究在外语教育中的重要性。
外国语学院外语量化研究教研共同体的成立，旨在通过定期举办高质量的专题讲座和研讨，为教师们提供交流思想、分享经验的平台，共同探索外语教育量化研究的新领域与新方法，致力于推动外语教育研究的发展与创新。
(审核：彭智 责任编辑：高芬)
