本网讯（通讯员：王肖）为进一步优化教师发展工作，促进教师全面可持续发展，发挥教师发展中心对教师队伍建设的指导和支撑作用，2023年2月15日上午，外国语学院/国际教育学院在教（10）324会议室召开了教师发展专题研讨会。执行院长杨磊、顾问范东生、院长张杰、院长助理李怡嘉和陈丽、教师发展中心主任张丽、各系部主任、教师代表及教师发展中心成员约20余人参加了本次会议，会议由张丽主持。
会议伊始，张丽对学院教师发展中心2022年的主要工作做了整体汇报，重点展示了青年教师导师制、教师专业素养提升工程“同心圆”教研活动”等各项特色活动取得的良好成效，并对学院2023年教师发展工作计划进行了阐述。
随后，教师代表结合个人成长和职业发展谈了个人体会。青年教师代表吴艳表示，过去的一年自己在教学、科研和综合工作上收获颇丰，感谢学院对新教师的培养与发展，为青年教师提供了良好的机遇与发展平台；高层次教师代表金怀梅教授根据多年教科研成长经验，强调了教师发展内驱力的重要性。李怡嘉和陈丽也分别从教学、科研、师资队伍、学生工作等方面提出了建议，她们肯定了教师发展中心的工作成效，认为教师发展中心应进一步优化资源整合，做到分层分类培养，做好教师发展阶梯性、全面化。
在交流环节，与会教师纷纷建言献策，对教师发展中心的功能发挥、机制建设、师资培育等方面均提出了很好的建议，现场氛围热烈。交流结束后，范东生和张杰作指导讲话。范东生阐述了教师发展专题研讨的必要性和重要性，提出要创新教师发展培养方案，促进全体教师全面发展。张杰在讲话中指出，学院对于高层次人才的培养仍需精进，要增强高层次人才优势，加大教师科研能力培养力度，助推学院课程建设、学科建设及人才建设工作。
最后，杨磊在总结中表示，学院应加强顶层设计，完善学院制度和工作模块建设，全面促进教师和学生发展，要求教师发展中心在如何“用得好”人才方面下功夫，要有想法、有办法、有成效，实现教师的立体化成长，推进学院教师发展工作更精彩。
外国语学院创设的“教师发展中心”已形成一支创新型、学习型管理团队，在助推学院师资队伍建设、教科研发展、人才培养等方面发挥了重要的引领作用。本次研讨会内容充实，对接下来教师发展工作形成了指导性意见。风劲潮涌、扬帆破浪，任重道远、策马扬鞭。外国语学院/国际教育学院将始终坚持教师和学生中心，全面关注教师立体化、特色化成长，全方位打造高质量发展的外语专业特色学院。
(审核：杨磊 责任编辑：王婷)
