本网讯（通讯员：吴艳）为了更好地引领青年教师重视阅读、品味阅读，夯实专业知识，提升自身发展，外国语学院/国际教育学院于2022年12月8日在教10-101智慧教室线上线下相结合举办了青年教师沙龙第二期——“读书汇报与分享”。外国语学院执行院长杨磊、院长张杰、院长助理李怡嘉、教师能力发展中心主任张丽、各系部主任及助理、高层次人才代表、教师发展中心全体成员、第十八/十九/二十批青年教师等50余人参加了本次活动，会议由张丽主持。
沙龙伊始，教师发展中心主任张丽就沙龙活动的组织与实施进行解读，指明组织本次活动的初心和目的，鼓励青年教师善学习、勤思考。
前期，学院鼓励老师们结合专业、兴趣、生活等方面自选书籍进行阅读，形成读书汇报进行分享。沙龙现场，吕梦莹老师分享了大卫•休谟的《伟大的向导》，探讨了因果论下人们如何做人、如何生活；朱小凡老师以《知识管理：课程与教学的应用》为切入点，分析了教学过程中学会学习、元认知理论和知识管理的内在关联；丁梦霓老师结合研究兴趣分享了《译者的隐身》一书，对翻译过程中译者的身份提出了思考；范化君老师从二语习得研究入手，分享了《二语习得与中国外语教学》，为高校外语教学研究带来新的启发；贾梦丹老师主要分享了日本作家的译著《反共情论》，从心理学对人们的“共情”进行了批判性思考；李梦琪老师在分享《新编简明英语语言学教程》时，展现了良好的思维创新能力，对语言学若干问题提出了独到见解。
读书分享内容丰富、形式多样，现场气氛热烈。
随后，王娟副教授作了主题为“疫时微暗 书以照明”的读书分享。她从拉康的镜像理论谈“阅读何益”、从狐狸与刺猬的故事谈“如何阅读”、从周国平的“不走弯路 直奔大师 为我所用”谈“阅读何书”，娓娓道来，发人深思。
最后，杨磊作总结点评。他首先肯定了本次沙龙的重要意义，肯定了阅读的必要性，同时结合自身经历分享了阅读的魅力与方法。他强调，当代青年教师应立足民族与国家的使命，不断进取与反思，形成高校教师独有的气质。
本次青年教师沙龙有助于帮助教师在阅读中提高人文素养、善于思考，不断提升自我阅读的品味，坚定文化自信。外国语学院鼓励全院教师多读书、善阅读，润物无声地营造浓厚的书香氛围，不断打造学习型高水平教师队伍，促进学院的高质量发展。
（审核：杨磊 责任编辑：王婷）
