一、组织机构
领导小组：
任静生（教授，硕士），莫瑞（副教授，学士），范东生（副教授，硕士），杨道庆（副教授，硕士），王志宏（讲师，硕士），刘梅（讲师，硕士）
论文（设计）指导小组成员：
具有讲师（含讲师）以上职称或具有硕士（含硕士）以上学位的本院教师，（名单见附件）。
二、工作流程及时间安排
（2012-2013学年度第一学期）
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周 数 |
时 间 |
具 体 工 作 分 解 |
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第10-11周 |
11.5-11.14 |
1．成立毕业论文（设计）工作领导小组，制订工作计划和安排； 2．组织教师学习《安徽新华学院本科毕业论文（设计）工作管理实施细则》相关条款，明确职责及要求。 |
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第11-12周 |
11.15-11.23 |
1. 启动指导教师选题申报，填写《安徽新华学院本科毕业论文(设计)课题任务书》； 2. 审题，向学生公布题目，完成选题，并填写《安徽新华学院本科毕业论文（设计）选题汇总表》； 3. 指导教师认真指导学生，要求学生利用课余时间进行资料收集和文献查阅，填写完成《安徽新华学院本科毕业论文（设计）课题申请表》。 |
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第15周 |
12.15 |
交开题报告，进行开题答辩。 |
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第17-18周 |
12.31之前 |
修改、完善论文大纲。 |
（2012-2013学年度第二学期）
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周 数 |
时 间 |
具 体 工 作 分 解 |
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第2周 |
3.4-3.8 |
进行课题研究。 |
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第3周 |
3.11-3.15 |
论文初稿完成。 |
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第7周 |
4.8-4.12 |
论文二稿完成。 |
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第8周 |
4.15-4.19 |
迎接教务处中期检查。 |
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第9周 |
4.26前 |
学生在指导教师指导下，完成三稿。 |
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第11周 |
5.10前 |
上交终稿。 |
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第12周 |
5.18 |
论文答辩。 |
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第13周 |
5.20-5.24 |
成绩汇总。 |
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第16周 |
6.10-6.14 |
1. 对本届毕业论文（设计）工作的总体情况进行评析总结，做好论文质量分析及数据统计工作； 2. 推荐优秀论文（设计）。 |
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第17周 |
6.20之前 |
完成毕业论文（设计）材料整理及归档工作。 |
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9.28 |
二次答辩。 |
三、各阶段工作规范要求
（一） 选题
1.选题必须符合应用型人才培养目标和教学基本要求，力求有利于巩固、拓展学生所学的知识；有利于培养学生的独立工作能力和创新能力；有利于使学生得到较全面的专业基本训练和科研工作能力的培养。
2.选题要有一定的研究价值和现实意义。选题要体现多样性、创新性原则，以满足学生不同学科知识与技能综合运用和科学研究系统训练。
3.选题要避免盲目性和随意性，充分考虑主客观条件，题目的深度、广度和难度要适中，学生经过努力能按时完成任务。对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题，要能取得阶段性成果。
4.课题要确保“一人一题”，如果确因题目较大，需多位同学共同参与时，可将任务分解成多个相对独立的子任务，每位学生要独立完成各自的任务。
5.课题一旦选定不得随意更改，但确因选题不当需更改课题的，需填写“安徽新华学院本科毕业论文（设计）课题变更申请表”，经院系批准后报教务处备案。
（二） 文献检索
1.要求学生全面检索有关专题研究的文献资料，了解研究进展，保证研究的独创性。
2.指导教师在学生收集资料和科学实验（调研）的过程中应对学生多加指导，使学生掌握各种收集资料和科学实验的方法，为学生提供必要的参考书目和实验条件。
（三） 专题研究
学生在导师指导下认真设计研究方案，精心组织实施，科学处理资料信息，正确分析、总结研究结果等，按时完成各个阶段的任务。
（四） 毕业论文（设计）撰写与要求
1. 基本要求
(1)毕业论文（设计）应立题依据充分，设计合理，方法正确，资料翔实，数据可靠，分析讨论充分，结果正确；论文书写结构缜密，层次分明，格式规范，图表清晰，文字流畅。
(2)论文(设计)字数在3500到5000外语单词之间。
2. 内容要求
(1)题目：应简洁、明确、概括性强，字数不宜超过20个字。
(2)摘要：要有高度的概括性，语言精练、明确。同时有中、英（日）文对照。
(3)关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英(日)文对照。
(4)目录：目录应包括摘要、正文、参考文献、附录、谢辞、综述等，其中正文原则上要列出二级目录。并应标明页码。
(5)正文：前言（引言）主要说明课题研究的目的与意义，文字应简明扼要；主体部分包括研究内容与方法、结果与分析（讨论）、结论等。应注重对研究结果进行充分的分析讨论，以体现作者较高分析问题能力和学术水平。
(6)注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明（放在当页页脚）。
(7)参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中所参考的专著、论文及其他资料（实验性论文（设计）一般要求10篇以上，非研究性论文一般要求15篇以上），所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。
(8)附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。
(9)谢辞：简述自己撰写毕业论文的体会，并对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
四、指导教师要求
1. 指导教师应具有较丰富的理论教学和实践教学经验，业务水平高、治学严谨、责任心强；
2. 要善于因材施教、启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性，注重培养学生的创新能力和实践能力。
3. 要掌握自己所指导的课题内容，了解、熟悉有关资料，并作好指导毕业论文（设计）相关准备工作。
4. 应安排充足的时间与学生交流，对每位学生的指导和答疑时间每周不少于2次。
5. 为确保毕业论文（设计）教学和毕业论文（设计）质量，每位指导教师指导学生人数原则上不超过4人。
6. 指导教师未认真履行职责，造成不良影响或严重后果，将取消其指导资格。
五、学生要求
参加毕业论文（设计）的学生必须学完所学专业教学计划规定的相关课程，特殊情况须向院系提出申请。
1. 应积极贯彻和遵守党和国家的各项方针、政策和法令，严格遵守学校各项规定，维护社会公德，讲文明，讲礼貌。
2. 在毕业论文（设计）期间，严格遵守纪律，在指导教师指定的地点进行毕业论文（设计）。刻苦钻研，勇于创新，尊敬老师，团结合作，虚心接受教师及有关工程技术人员的指导。因事、因病离岗，应事先向指导教师请假，否则作为旷课处理。凡院、系随机抽查三次不到者，评分降低一级，累计旷课时间达到或超过全过程1/3者，取消答辩资格，按“不及格”处理。
3. 在毕业论文（设计）期间，应在指导教师指定的地点进行毕业论文（设计）。刻苦钻研，勇于创新，尊敬老师，团结合作，虚心接受教师及有关技术人员的指导。
4. 应主动并定期（每周1～2次）向指导教师汇报毕业论文（设计）的进展情况，主动接受指导教师的检查和指导，独立完成毕业论文（设计）任务，不得弄虚作假、严禁抄袭他人毕业论文（设计）和已发表的成果或请人代替完成，违反者按作弊论处。
5. 应严格遵守操作规程及实验室有关规章制度，安全规范操作，厉行节约，爱护仪器设备，
6. 按要求及时将毕业论文（设计）相关材料报送院系系主任处进行形式审查。
院（系）负责人：
2012年10月30日
