本网讯（通讯员：马兰、盛素雯）7月5日下午，外国语学院新任外教Anwar Moussi博士在教10（301）会议室举行了题为“The Role of Revising and Redrafting in Improving Second Language Learning Skills”的学术讲座。外国语学院院长张杰、副院长王志宏以及全体英语教师共同聆听了本次讲座。讲座由张杰主持。
Anwar Moussi博士以如何激励学生修改习作这一常见的课堂问题导入，论证在二语习得过程中修改习作的重要性。他首先区分了在英文中表达“错误”的error和mistake两个概念，指出教师在教学过程中主要在纠正学生的mistake。在二语习得过程中，源语和目的语机制越相似，学习过程中学生出现mistake的几率越小；反之，学生在写作中出现mistake的几率越大。因此，为了提高学生的写作能力，需要让学生通过练习来修改其写作中出现的错误。其次，他基于二语习得过程中学生出现的问题，对比了结果性写作和过程性写作两种写作的教学方法；进而将两种方法融合，提出了基于小组合作的创新性写作过程（Innovated Writing Process，IWP)。他认为小组合作更能激励学生二语写作及修改的积极性。最后，他强调教学没有固定的方法，教师需要善于观察学生，了解学生，根据每个学生在语言学习过程中面对的具体问题，提出不同的教学策略。
Anwar Moussi博士以幽默风趣的语言给广大教师带来很多的启发。在自由交流阶段，多位老师提出自己在教学、研究中遇到的问题并与其进行深入探讨。
最后，张杰对Anwar Moussi博士的讲座进行点评、总结，鼓励教师们积极探索有效的教学方法，因材施教，提高自身的教学水平；同时今后可以多和外教交流，提升自己的研究水平。
（审核：邵玲 责任编辑：马兰）
